W dobie nieustannych zmian technologicznych i społecznych, a także wyzwań, jakie stawia przed nami rozwój sztucznej inteligencji, edukacja dzieci staje się jednym z najważniejszych zagadnień, które kształtują przyszłość społeczeństw.
Idealna edukacja przyszłości powinna łączyć tradycję, rozwój intelektualny z emocjonalnym i fizycznym, a także przygotowywać dzieci do życia w świecie, w którym sztuczna inteligencja będzie odgrywać kluczową rolę.
Kreatywność będzie zatem bardzo ważnym elementem rozwoju.
Gra na pianinie wymaga jednoczesnego zaangażowania obu rąk, a każda ręka jest kontrolowana przez przeciwną półkulę mózgu. Podczas gry, dochodzi do współpracy między półkulami, co wzmacnia ciało modzelowate – strukturę mózgu odpowiedzialną za wymianę informacji między obiema półkulami. Dzięki temu poprawia się koordynacja, zdolności poznawcze, a także efektywność rozwiązywania problemów.
Gra na pianinie pobudza kreatywność na wiele sposobów, pomaga rozwijać umiejętności wielozadaniowe, co jest kluczowe w pracy twórczej. W pracy z młodszymi dziećmi korzystam z metody Marilyn Lowe – która traktuje muzykę jak język – najpierw uczymy się jej poprzez słuchanie, improwizację, a dopiero później poprzez zapis nutowy. Dzięki temu dziecko nie tylko zdobywa umiejętności gry, ale uczy się myśleć muzyką, wyrażać emocje, rozpoznawać je i akceptować. To podejście wspiera rozwój intelektualny, emocjonalny i fizyczny – w pełni odpowiadając na potrzeby edukacji przyszłości.
Nazywam się Agata - prywatnie jestem mamą dwóch synów w trybie edukacji domowej (pedagogika alternatywna), oraz Fundatorką Fundacji EduKreacja. Wpływ fali dźwiękowej na organizmy żywe, zafascynował mnie wiele lat temu. Później zainteresowałam się cymatyką.
Jako dziecko - doświadczając codziennie kontaktu z muzyką, czułam, że jest ona ściśle połączona z naturą. Kolejne lata nauki i pogłębianie tematu Świętej Geometrii (czytaj więcej) przyniosły odpowiedź na moje pytania.
Z wykształcenia jestem muzykiem instrumentalistą, muzykologiem (Uniwersytet Warszawski) oraz:
-
Muzykoterapeutą dogłębnym komórkowym (również w częstotliwościach Solfeggio),
-
posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi - inspirowanej Pedagogiką alternatywną,
-
zaangażowana w działalność Fundacji "Edukreacja"
-
Członkiem Polskiego Towarzystwa Mindfulness
-
praktykiem Kinezjologii edukacyjnej „Brain Gym”® Metody dr Paula Dennisona i Gail Dennison
-
trenerem IKIGAI
-
Therapeutic Art Life Coach
-
Facylitatorem Sztuk Ekspresyjnych w Naturze
Prowadzimy zajęcia nauki gry na pianinie dla dzieci i dorosłych - stacjonarne oraz z dojazdem.
Zajęcia stacjonarne są prowadzone w Komorowie.
Podczas spotkań podążamy za potrzebami oraz predyspozycjami.
Zajęcia prowadzone są w przyjaznej, domowej atmosferze - wzbogacone o ćwiczenia rozwijające:
1. kreatywność,
2. wyobraźnię,
3. synchronizację półkul mózgowych
oraz pomocne w rozwijaniu zdolności koncentracji i koordynacji psychoruchowej (poprzez praktykę kinezjologiczną, zaangażowanie pracy całego ciała, pracę z obrazami, wizualizacją, kolorem oraz utwory oparte na symetrii). Tworzę przestrzeń bez ocen, stresu, oczekiwań oraz porównań, przestrzeń - w której muzyka staje się naturalnym językiem ekspresji, dzięki któremu dziecko - nie odtwarza - lecz odnajduje sposób na wyrażenie siebie.
Artykuły i badania - czytaj więcej
Pracujemy również z dziećmi autystycznymi, z zespołem Aspergera, ADHD i porażeniem mózgowym (patrz - Artykuły i badania).
Pierwsze zajęcia są niezobowiązujące - bezpłatne spotkanie (krótka lekcja próbna), po którym podejmujecie wspólnie z dzieckiem, decyzję czy chcecie z nami pracować.
Nie masz pianina w domu ? To żaden problem !
Nasze zajęcia odbywają się stacjonarnie w Komorowie, ale również w Twojej - przyjaznej dla dziecka przestrzeni domowej.
Aby nauka była komfortowa i skuteczna, istnieje możliwość wypożyczenia pianina elektronicznego (cyfrowego) do domu.
Dzięki temu dziecko może ćwiczyć w swoim własnym otoczeniu, a Ty nie ponosisz ryzyka inwestycji w drogi sprzęt na początek.
Instrument można wypożyczyć z opcją zwrotu lub wykupu, więc sami decydujecie, co dalej.